本报讯(杨慈监)近日，宁德市高级中学举行“新高一、新高考、新征程” 2018新生入学教育大会，用图文的形式为高一新生们详细讲解了改革方案，并为他们提出建议。“他们是福建省高考改革方案的第一批学生，必须第一时间为他们解读当前改革方案，明白当前高考机制。”副校长郭志东说。

据悉，此次高考改革从2018年秋季入学、2021年参加高考的高中生开始，不仅不分文理，高考总成绩也由“3+1”改成“3+3”(前一个“3”由语文、数学、外语三门必考科目组成，后一个“3”由思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这六门科目中自主选择3门组成)，让学生可根据自身特长，选择科目，化被动为主动。

其中，录取方式也由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。此外，还设合格性考试和等级性考试，学生须参加所有14门科目(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术)的合格性考试成绩合格作为毕业的依据。

早在2016年 “3+3”高考改革刚提出时，高级中学闻风先动，秉承“一切为了学生发展”的办学理念，快速部署校内相关处室负责人到上海、浙江等高考改革先行区，深入学校课堂学习、体验新高考，确保学校能正确把握高考制度，科学决策，并成立高考研究室，深入研究新高考政策。

而为了更好落实学生选择权，高级中学还将职业生涯教育观念融入各科的教学，配合各学科课程设计活动，通过具体学科让学生了解各种知识领域，了解知识和社会的关联，以此寻找学生感兴趣的知识领域和将来从事工作感兴趣的方向，使学生从高考改革中由被动选择转变为主动选择。

据学校总务处负责人介绍，学校还在政府大力支持下准备了高标准配置物理、化学、生物探究室，建设地理、历史、音乐、美术专用教室，形成多元化教学，为社会培养更多全面性人才。

“新高考对我校来说既是挑战也是机遇。迎来新高考就是踏上新征程，必然会遇到许多新问题，只要我们准备充分，工作扎实，定能完成立德树人的根本任务，推动学校教育事业踏上一个新台阶。”高级中学校长薛超群说。