大梦蕉城(张中尧 杨慈监)“分班用电脑，选班用抽签，体现了教育公平责任的担当，让每位学生都能平等地分享优质教育资源。”根据《蕉城区2018年秋季初中招生工作意见》，8月30日，是蕉城区初一新生的“分班日”，也是该区第二次对辖区内初一年级新生均衡分班。

均衡分班现场

当天上午，在宁德十中2018年初一新生均衡分班现场会现场，学校教师、家长代表、区教育局纪检监察人员和相关股室人员参加并监督分班派位全过程。

在分班现场，工作人员首先把学生情况导入“义务教育均衡分班系统”，输入预备班级数量和班容量，进行分班。几秒过后，大屏幕上就显示出分班情况，软件将831名新生分成16组，对应初一年段16个班级。

均衡分班系统

随后，班主任对已均衡编好班的班级现场“抽签”，确定所带班级，并公布所有课程任课老师花名册。最后，学校打印出结果，加盖公章，粘贴至公告栏。开学后，新生需按编班结果按时报到，对没有按时报到的学生，也要在遵循均衡编班原则的基础上，通过随机抽签方式安排班级并接受监督。

教师上前抽取号码球

宁德十中负责人表示，电脑分班减轻了老师们的压力，过去分班时，家长们通过各种关系要求自己孩子找个好老师带，现在按照要求，全部统一均衡分班，点击鼠标办了事，家长、学校都省心。

“用电脑分班这种现代化的方式，学校让分班时有了硬标准，这让我们当家长的也放了心。”正在查找孩子分班信息的家长陈富禄告诉记者，未分班前我还担心“隐形重点班”存在，经过这次现场电脑分班后，担心是多余的，作为家长我很满意这次分班。

展示号码球

与此同时，仍有部分家长对班主任教学能力有所质疑，对此，十中相关负责人表示，现在学校的教师都是通过统一考试选拔到学校的，虽然不能保证每一位老师的教学水平完全一样，但绝大多数老师都是尽职尽责的。

工作、监督人员登记数据

区教育局中教股股长钱书恒认为，电脑分班、均衡分班，这样科学的分班模式，对学生十分有利。“我们提倡初一新生应该是零起点开始，不能从孩子刚进学校就分重点与不重点，这样的阴影会给学生带来不好的影响。”

核对数据

钱书恒说，过去不少家长挑选老师存在一种盲目跟风的趋势，但其实每个负责任的老师都有优点和长处，不能说把孩子交给一个能力强的老师就万事大吉了，事实上，家长应与老师多沟通，互相配合，这样才能让孩子更好地成长发展。